Curso livre na modalidade semipresencial e  EAD (por correspondência, com apostila inclusa no valor do curso ou online) com duração mínima de 3 anos.

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Nota: Os Cursos de Teologia do ALFAJP, são interdenominacionais, com rigor bíblico. Nossa missão é premissa é ensinar a Bíblia conforme suas doutrinas.

 

 O CURSO ALFAJP, implementa uma política de melhoria da qualidade da educação de acordo com as recomendações da ABRATE - Associação Brasileira de Teologia. Isso é feito com base em soluções desenvolvidas em determinado sistema de Gestão de Teológica aprendida.
 

  O acelerado crescimento dos cursos teológicos tem ocasionado um distúrbio no operacional desta engrenagem tão especial. Valores absolutos tem sido dispensados e menosprezados ao ensinar Teologia distanciada dos princípios bíblicos.
  O principal objetivo estratégico do Corpo docente do Curso Bacharel em Teologia do CRIUSO ALFAJP, é proporcionar aos alunos educação ao mais alto nível, formando graduados equipados com os conhecimentos, habilidades e competências sociais adequados. Observa-se que, na grande maioria pelo Brasil a fora, há um fraco e medíocre curso preparatório para leigos. Infelizmente não há melhor designação para estes movimentos teológicos, em todas ou várias matizes, muitíssimo associada ao neoliberalismo.
  O sistema de garantia e melhoria da qualidade do ensino, repousa na constante atualização de matrizes teológicas, construídas no respeito pela autonomia e especificidade, como a proposta pelo ALFAJP, valendo-se da nossa própria experiência na oferta da melhor qualidade de ensino cristão.

Levamos em consideração obviamente, a missão especial de preparar ministérios profícuos, para atuação na sociedade moderna.

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  A variedade de cursos é voltada para a sustentabilidade por meio de inúmeras medidas de logística que mais se adequem à individualidade, para atender às necessidades da ciência e da sociedade, na especificidade das questões religiosas dos alunos.

  A ampla gama de cursos oferecidos deve ser enfatizada neste ponto: Os programas de estudo nos vários cursos são diferenciados por meio de uma variedade de assuntos e de métodos, que são genuinamente inventariados à própria teologia: exegético-histórico, sistemático e teologia prática. A mudança e variabilidade das modalidades de exames, além de avaliações internas constantes, o sucesso do curso é promovido ao ser criadas as condições de enquadramento adequadas. Há, uma exigência clara na qualificação didática dos professores. Essa qualificação dos docentes se dá, pela necessidade peculiar de percepção da transmissão de habilidades didáticas na área de Teologia e afins. Há ainda, um incentivo aos professores ao vincular pesquisa e ensino em todas as fases do conhecimento, posto que, existe uma conexão entre pesquisa e ensino em todas as fases dos cursos, tanto de Teologia como dos cursos seculares.

  Os alunos são regularmente convidados para conferências especializadas como parte de seminários avançados, cujos resultados são considerados e discutidos nos cursos. Além do ensino regular, a conexão entre pesquisa e ensino também é implementado em várias iniciativas. Os métodos de ensino, aprendizagem e exame estão cada vez mais focados nos objetivos de aprendizagem a fim de orientar melhor. O trabalho docente do dos cursos foi desenvolvido para corresponder ao respectivo conteúdo programático do Ementário.

  Em alguns módulos, foram introduzidos modelos de exame alternativos ou inovadores, que devem corresponder mais de perto aos objetivos de aprendizagem. Uma variedade de possibilidades se abre para os alunos, com oportunidades de aquisição de competências científicas, profissionais e pessoais.

  Na fase introdutória, há um enfoque especial na introdução dos alunos ao trabalho científico no "Módulo 0". Nos pró seminários, os alunos aprenderão a maneira correta de citar, adquirindo conhecimento de várias formas de pesquisa bibliográfica e por último, mas não menos importante, através do primeiro trabalho de conclusão de curso com trabalho científico e, acima de tudo, boas práticas científicas e Teologia como ciência. Em um curso de comunicação, os alunos também aprendem a se comunicar e aprender de uma maneira relacionada à situação e ao objetivo presente.

  Embora a fase introdutória seja principalmente sobre como conhecer os vários campos, métodos e disciplinas da Teologia, aprender os módulos da fase avançada são estruturados de forma interdisciplinar. Assim, os alunos não são apenas capazes de compreender o conteúdo do curso, para apreender o todo, mas também para aprender diferentes pontos de vista para refletir criticamente.

  Há ainda, também a orientação pessoal de carreira. Aqui, os alunos veem com representantes de um campo profissional junto, nos quais eles podem imaginar sua vida profissional futura. Professores e alunos estão em uma troca ativa pelo sucesso do desenvolvimento de competências profissionais, científicas e pessoais. Isso incluirá novas sugestões de melhoria e ideias sobre como fazer com objetivo de apoiar os alunos em seu desenvolvimento repetidamente, ao nível de excelência.

 

SOBRE AS DISCIPLINAS:

O Curso de Bacharel em Teologia, abarca conteúdo específico dos grandes eixos da Educação cristã.

 

DA PESQUISA E ENSINO DO ANTIGO TESTAMENTO:

  O assunto do Antigo Testamento é desenvolvido em sua totalidade. Perfis especiais de pesquisa resultam da ocupação. O foco está na história da literatura e teologia do Antigo Testamento, especialmente nos livros dos Profetas (introdução), bem como na história de Israel e do Judaísmo nos tempos persa e helenístico.
  Em um segundo momento, apresenta o surgimento e o desenvolvimento da religião israelita-judaica no contexto da antiga história oriental e religiosa, a história dos textos e da literatura, bem como a hermenêutica e teologia do Antigo Testamento.
  O curso de teologia é dividido em cinco áreas clássicas (disciplinas). Embora a ponderação das disciplinas e o enfoque nessas difiram em função dos objetivos dos programas de graduação, eles são comuns a todos os programas de graduação.

 

1. Antigo Testamento: Como a primeira parte da Bíblia Sagrada, o Antigo Testamento é examinado em todos os aspectos de sua gênese e questionado sobre seus diversos efeitos teológicos. As seguintes palestras principais, que podem ser assistidas com ou sem domínio do idioma, são oferecidas regularmente: História de Israel, Introdução ao Antigo Testamento, Teologia do Antigo Testamento. Além dos cursos em que o texto em hebraico é usado, pelo menos dois seminários são oferecidos para professores-alunos em cada semestre que não requerem nenhum conhecimento de hebraico.

2. Novo Testamento: O estudo do Novo Testamento tem uma dimensão histórica e hermenêutica. Ele serve para interpretar o NT filológica, histórica e criticamente e ao mesmo tempo para abri-lo para o presente. Conhecimento da língua grega é necessário para trabalhar com o NT. As seguintes palestras principais são oferecidas no assunto do NT a cada quatro semestres: Introdução ao NT, teologia do NT, a história do Cristianismo primitivo. Além disso, as principais escrituras do NT (evangelhos sinópticos, cartas paulinas, escritos joaninos) são regularmente interpretadas.

3. História da Igreja: trata dos eventos históricos que se relacionam com a igreja, bem como da história da teologia e do dogma. Trata do surgimento e desenvolvimento de conceitos teológicos, ensino e tradições confessionais. Toda a história da filosofia e das idéias também está em vista. As principais palestras são baseadas nas épocas da Igreja Velha, Idade Média, Reforma e Tempos Modernos; eles são oferecidos regularmente. Além disso, há as palestras resumidas para o bacharelado.

4. Teologia Sistemática: Revela o significado específico do conteúdo da fé cristã (dogmática) e os fundamentos da vida cristã (ética) em seu significado para o eu e a percepção do mundo das pessoas modernas. A tradição da Reforma, a reformulação das declarações doutrinárias tradicionais no curso de suas críticas pela filosofia e teologia da era moderna, bem como os fenômenos da religião em geral, são de particular interesse.

5. Ética cristã: A disciplina oferece: história da ética, tem como fundamentos e questões de aplicação ética.

 

• 5.1 A Teologia:
  
  A prática e a educação religiosa analisa as várias facetas da conduta religiosa na sociedade e, à partir dessas percepções, reflete a ação responsável da igreja em várias áreas: culto (liturgia), sermão (homilética), pastoral (ética), ação de ajuda (diaconia), organização e liderança (cibernética), educação em escolas e comunidades (educação religiosa).
  
  Eventos diferentes são oferecidos a cada semestre (diaconia: a cada 2º semestre) em todas as áreas-chave. Aulas teológicas práticas principais são oferecidas em um ciclo de quatro semestres sobre homilética, liturgia, ética, bem como sobre um tema cibernético ou diaconal.
  
  O ensino religioso é ao mesmo tempo a disciplina didática para a formação de professores. No campo da educação religiosa, as seguintes palestras principais são regularmente oferecidas: História e teoria da educação religiosa, educação religiosa de jovens e adultos, perspectivas sociológicas e psicológicas do desenvolvimento, métodos e meios de comunicação na educação religiosa.

 Seitas e religiões: exploram o mundo diverso das religiões: tanto grandes tradições como o Islã e o Budismo, mas também culturas religiosas regionais (por exemplo, China ou América Central), até as novas religiões contemporâneas. Como resultado, diferentes perspectivas científicas e métodos de trabalho são usados, entendimento empírico, histórico-filológico e comparativo-sistemático. Os tópicos das palestras principais incluem fundadores de religiões, morte e seu enfrentamento, introdução às tradições religiosas individuais, ética das religiões, história da pesquisa religiosa, novas religiões. Judaísmo: É a ciência do Judaísmo em todas as suas manifestações. As questões, métodos e a gama interdisciplinar de cursos são, portanto, diversas. O Curso Bacharel, oferece, conhecimentos básicos do hebraico moderno, e, regularmente oferece palestras, seminários e exercícios sobre o Talmud e Midrash, sobre a religião judaica, filosofia e misticismo, sobre festivais e costumes e sobre a interpretação das escrituras judaicas.